舞台音响安装中存在哪些技术问题?
对于多数音响师来讲Zui难的莫过于对所谓专业音响的一知半解:用一个"万用表"去测音箱功率，或者用"声压计"调整会场响度等等，领导以为他们很懂专业，但对着麦克风却有说不出的难受.所以，我们要纠正一些基本概念上的错误，在确定过往错误前让我们先端正一个概念:专业音响不等于家用音响.两者有本质上的区别!我们所有的讨论均在专业音响范围，更具体讲我们只讨论大功率下的扩声情况.
专业音箱与民用音箱另一个不同表现在低音上，民用箱的低音是听到的，而专业箱的低音是感觉到的.什么是感觉，他是空气的振动，传达到我们的身上，我们感受到气浪，这种感觉很特别.就象在水底，我们听到声音其实很多也是靠感觉.要想感觉到这种低音，对箱体的要求特别高.
在大功率下，要达到完美音响效果，我们要重点解决:
第1是箱振.因为箱体振动将抵消特定频率的声压，造成失真;另一种箱振Zui坏，它能发出特定几何噪音，这种噪音就好象两块木板互相撞击发出的声音.当然这种噪音是由于木板及生产工艺造成的，例如木板容易变形/生产工艺落后/木板在由大锯成小块时没成直线，而出现锯齿状，这样就造成在胶合过程中不能完全均匀，而出现后来的噪音.
第二是单位谐振.由于单元结构不同，为什么要用铝盆架?在小功率下没什么特别，在大功率下，由于声浪的作用，音箱表面多少会产生振动，(当然理想的音箱设计，在大功率下音箱任何部位都不应感到振动)这种振动回传到固定在上面的单元，灯光音响一晚多少钱，这时如果单元扬声器的匡架不够牢固，低音盆架也会与面板同时振动，这时音圈在磁液中的中心位置就会受到破坏，造成严重失真，进贤灯光音响，甚至造成擦圈，Zui后音圈烧断.
专业音响设备能在教学中发挥什么作用？
作用1、可以高效率实现教学目标
传统的教学方式和技术手段一直被部分人所诟病，运用价格实惠的专业音响设备，在多媒体教学中，灯光音响租赁市场，利用高质量的音质和多元化的音乐可以在教学课堂上大幅度地提高学生们的学习兴趣，从而使教学顺利进行，高效率地完成每一次课的教学目标，减轻老师的教学负担。
作用2、可以提高学生的自主性
传统的课堂就是一直有学习刻板严肃，从而导致学生的学习主动性低迷。而利用专业音响设备，教师可以根据学生的调查结果提前选择大多数人偏好的教学曲目和配乐，从而提升学生的自主性，达到更高境界的教学水平，让教学不再停留在盲目硬塞的阶段。
作用3、可以减轻教师的教学工作
其实在现在的教学过程中，教师们的负担很重。专业音响设备在教学中使用就可以大幅度的减轻教师们的工作负担，并且可以作用先进的科学技术支撑，所以让教师们能够以更简便的方式来实现教学计划。
保养专业舞台音响设备有哪些方法？
1：清洗CD机激光唱头
据1流的专业舞台音响设备生产厂家介绍：显然激光唱头只有那么一小点的面积，但全靠它读取CD碟上的记号，因此唱头上只要黏附上极少的微尘都足以影响读取信号的准确度。虽然专业舞台音响设备CD机大都有密封的机身，但别忘记在经常出碟入碟的过程中就有空隙让灰尘乘虚而入，当CD机清洁完毕之后，再听时会令人有掀开一层纱的感觉，而高频回复旧日的清晰，细节也动听多了，清洗唱头的步骤大概要一年做一次。
2：废除CD机可调音量输出
不少专业舞台音响设备单体CD机都设有可调音量输出端，以便利用遥控器控制音量，如果你用不着这个可调输出的情况下，是大可以将它废掉的，甚至机身前面的耳机输出装置，在不需要的情况下也可一并废除。据专业舞台音响设备调节师介绍，这两组讯号输出是经由主讯号所分出来的，一经废除，只用一组固定音量输出时便不用分薄了讯号输出的能量，声音会较为实净，力感亦比前更佳。
3：尽量避免机叠机
据有口碑的专业舞台音响设备厂家所言，基于环境问题而要将器材叠起来摆放原本无可奈何，到有条件时，就应尽量将Zui主要的CD讯源及扩音部分独立来摆放，因为重叠摆放会导致谐震而影响机器。
4：每半年全面清洗接点一次
金属暴露于空气中不久，灯光音响舞台租赁公司，表层就会有氧化现象，失去光泽，变得暗哑，即使讯号线插头表面经过镀金处理后，已不易氧化，与机身插头又有紧密接触，但日子久了，仍然会有一定程度的氧化导致接触不良，所以Zui多隔半年就要清洁一次。
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